Мир в руках детей

Картотека прогулок(старшая группа)

Прогулки в сентябре

№

Наблюдения

Подвижная игра

Игровое упражнение

Труд

Индивидуальная работа

Наблюдение за сезонными изменениями в природе.

Цель: закреплять знания о взаимосвязи живой и

неживой природы

«Третий лишний»

- учить соблюдать правила игры;

- развивать ловкость и быстроту бега

«Чье звено скорее соберется?»

- упражнять в беге на скорость

Уборка участка детского сада от опавших листьев

Совершенствовать прыжки с продвижением

вперед

Наблюдение за крапивой

Цель: развивать познавательную активность в процессе формирования представлений о лекарственных растениях

«Совушка».

- учить ориентироваться в пространстве;

— развивать интерес к игре

«Кто самый меткий?»

- упражнять в метании

Уборка мусора возле своего участка

И/у «Чудесный мешочек»

- Закреплять знания детей об овощах и фруктах

Наблюдение за разными видами транспорта

Цель: расширять знания о наземном транспорте, их

классификации, назначении

«Цветные автомобили»

- развивать умение бегать не сталкиваясь

«Иголка, нитка, узелок»

- развивать внимание, ловкость

Коллективная работа на клумбе

Закреплять умение прыгать на одной ноге

Наблюдение за пауком

Цель: расширять и закреплять знания о характерных особенностях внешнего вида паука, его жизненных

проявлениях

«Сокол и голуби»

- учить детей бегать с увёртыванием

«Добеги и прыгни»

- упражнять в прыжках в длину

Сбор семян цветов

Д/и «Скажи наоборот»

- закреплять умения подбирать слова противоположные по значению

Наблюдение за одуванчиком

Цель: продолжать знакомство с лекарственным растением - одуванчиком

«Быстрей по местам»

- развивать умение ориентироваться в пространстве

«Весёлый мяч»

- упражнять в перебрасывании мяча друг другу

Сбор листьев одуванчика для животных уголка природы

Учить прыжкам через скакалку

Наблюдение за муравьем

Цель: расширять знания об особенностях внешнего

вида муравьев, их жизненных проявлениях

«Тише едешь – дальше будешь»

- развивать быстроту реакции

«По тропинке из листьев»

- упражнять в ходьбе по ограниченной плоскости

Собрать букет из осенних листьев

Д/и «Найди отличия»

- развивать наблюдательность

Наблюдение за грузовым автомобилем

Цель: учить отличать грузовой автомобиль от

легкового

«Горелки»

- учить соблюдать правила игры, действовать по

сигналу воспитателя

«Подскоки»

- упражнять в умении двигаться подскоками

Уборка опавших листьев

И/У «По порядку»

- упражнять в порядковом счёте

Наблюдение за кошкой

Цель: закреплять знания о том, что кошка - домашнее

животное, млекопитающее, имеет определенные

признаки

«Кот и мыши»

- учить двигаться согласно тексту игры

«Кто дольше простоит на одной ноге?»

- учить быстро действовать при потере

равновесия

Уборка веточек и камешков на участке

И/у «Узнай по описанию»

- развивать воображение

Наблюдение за цветами на клумбе

Цель: показать разнообразие цветов

«Мы – весёлые ребята»

- учить выполнять движения согласно тексту игры

«Подбрось - поймай»

- упражнять в подбрасывании мяча

Помощь при обновлении песка в песочнице

Улучшать технику бега (естественность,

легкость, энергичные отталкивания)

Наблюдение за дождём

Цель: систематизировать знания детей о сезонных изменениях в природе

«Самолёты»

- развивать умение бегать не сталкиваясь

«Ручеёк»

- упражнять в умении двигаться согласованно

Сбор осенних листьев для гербария

Развивать выразительность речи при чтении стихов

Наблюдения за деревьями

Цель: закреплять знания названий деревьев

«Раз, два, три – к дереву беги»

- развивать внимание, быстроту реакции

«В две колоны становись!»

- упражнять в перестроении в две колоны

Сбор каштанов для ручного труда

Д/и «Что к чему?»

- развивать память, внимание

Наблюдение за работой дворника

Цель: формировать представления о труде взрослых

«Карусель»

- развивать ритмичность и согласованность движений

«Приседания»

- упражнять в приседаниях из положении пятки вместе, носки врозь

Подметание дорожек детского сада

И/у «Не ошибись»

- закреплять умение считать количественным счётом

Наблюдение за насекомыми

Цель: закрепить названия, внешние признаки

«Медведь и пчёлы»

- учить залезать и слезать на гимнастическую стенку

«Пройди и не задень»

- упражнять в ходьбе между предметами

Сбор и засушка листьев для украшения группы

Упражнять в правильном перепрыгивании через шнур

Наблюдение за ветром

Цель: учить по качающимся макушкам деревьев определять силу ветра

«Свободное место»

- развивать ловкость, быстроту реакции

«Попрыгунчик»

- упражнять в отбивании мяча о землю

Сбор плодов и семян растений для поделок

И/у «Радуга»

- закрепить знания основных цветов и оттенков

Наблюдение за птицами

Цель: закрепить знания о перелётных птицах

«Гуси - лебеди»

- развивать выдержку, ловкость

«Утята»

- упражнять в ходьбе полуприсяди

Помощь малышам в уборке участка

И/У «Бывает – не бывает»

- развивать мышление

Прогулки в октябре

№

Наблюдения

Подвижная игра

Игровое упражнение

Труд

Индивидуальная работа

Наблюдение за работой дворника

Цель: расширять знания о труде взрослых осенью

«Хитрая лиса»

- развивать быстроту бега, ловкость

«Змейка»

- упражнять в беге между предметами

Сбор сухих семян ясеня, клена для изготовления игрушек из природного материала

Д/и «Времена года»

- закрепить признаки времён года

Наблюдение за легковым автомобилем

Цель: научить понимать значение и функции автомобиля

«Самолеты»

- развитие двигательной активности детей

«Не оступись»

- упражнять в перешагивании через предметы

Сбор ягод рябины, боярышника для ручного труда (изготовление бус)

И/у «Угадай кто?»развивать фонематический слух

Наблюдение за подорожником

Цель: знакомить с лекарственным растением

подорожником

«Салки с мячом

- развивать умение выполнять движения по слову

«Метко в цель»

- упражнять в метании

Помощь дворнику в засыпке песка в песочницу малышей и на своем участке

И/у «Назови ласково»

-учить образовывать существительные с уменьшительно-ласкательным суффиксом

Наблюдение за рябиной

Цель: продолжать знакомить детей с рябиной.

«Найди себе пару»

- развивать внимание и быстроту реакции

«Сбей кеглю»

- упражнять в меткости

Уборка листьев и сухих веток на участке

И/У «Когда это бывает?»

- развивать мышление

Наблюдение за светофором

Цель: закреплять знания о работе светофора и

назначении цветовых сигналов

«Цветные автомобили»

- развивать внимание, организованность и быстроту реакции

«Кто быстрее до флажка?»

- упражнять в быстроте бега

Сбор семян дикорастущих растений для подкормки птиц зимой

И/у «Осенние листья»

- расширять знания детей о деревьях

Наблюдение за осиной

Цель: ознакомить с деревом - осиной, ее строением, листьями

«Мышеловка»

- развивать у детей выдержку, умение согласовывать движения со словами, ловкость

«Весёлый мяч»

- упражнять в перебрасывании мяча друг другу

Сбор семян дуба для уголка природы

И/у «Чудесный мешочек»

- Закреплять знания детей об овощах и фруктах

Наблюдение цветами на клумбах

Цель: продолжать знакомить детей с разнообразием цветов

«Горелки»

- учить соблюдать правила игры, действовать по

сигналу воспитателя

«Ручеёк»

- упражнять в умении двигаться согласованно

Уборка участка от веток и листьев: «Кто больше соберет веток»

Развивать умение прыгать через скакалку

Наблюдение за сезонными изменениями в природе

Цель: уточнить знания детей об основных признаках осени и осенних изменениях в природе

«У медведя во бору»

- развивать умение следовать тексту игры

«Подскоки»

- упражнять в умении двигаться подскоками

Сбор природного материала для пособий и занятий

И/у «» Как поёт ветер

-- закреплять произношение звука «в»

Наблюдение за осадками происходящими осенью – дождь, туман, первые заморозки

Цель: уточнить знания детей об осенних осадках

«Гуси – лебеди»

- развивать ловкость, быстроту реакции; закреплять умение выполнять действия взятой на себя роли

«Прокати и не задень»

- упражнять в прокатывании мяча между предметами

Очистка клумб от веток, корней, рыхление земли на клумбе

«Шнурочки»

- развивать моторику пальцев рук

Наблюдение за воробьями Цель: уточнить знания детей о зимующих птицах

«Воробышки и кот»

- учить детей мягко спрыгивать с возвышенности, сгибая ноги в коленях, бегать, не задевая друг друга

«Передай мяч»

- упражнять в передаче мяча

Подбор сухих листьев для плетения венка (показ, обучения)

Развивать умение отбивать мяч о пол двумя руками

Наблюдение за изменением освещенности в течении дня, продолжительности дня

Цель: закрепить признаки осени

«День и ночь»

- развивать выдержку, быстроту реакции

«Ровным кругом»

- упражнять в ритмических движениях

Подкормка птиц на участке

И/у «Какой день?»

-расширять словарный запас детей

Наблюдение за птицами

Цель: закрепить знания о перелётных птицах

«Перелет птиц»

- развивать внимание, быстроту бега

«Утята»

- упражнять в ходьбе полуприсяди

Сбор каштанов

Для поделок

Д/и «Что лишнее»

-закрепить знания детей обобщающих слов

Наблюдения за деревьями

Цель: закреплять знания названий деревьев

«Воротца»

- развитие ловкости и быстроты реакции.

«Повороты»

- упражнять в поворотах «направо», «налево»

Сбор семян клена для уголка природы

Д/и «Чего не стало»

- развивать зрительную память

Наблюдение за дождём

Цель: систематизировать знания детей о сезонных изменениях в природе

«Мы – весёлые ребята»

- учить выполнять движения согласно тексту игры

«Угадай, кто?!»

- упражнять в выполнении подражательных движений

Сбор камушков для игр на улице

«С кочки на кочку»

- учить прыгать на двух ногах с продвижением в перёд

Наблюдение за насекомыми

Цель: углублять знания детей о поведении насекомых осенью

«Свободное место»

- развивать ловкость, быстроту реакции

«Ровный круг»

- упражнять в беге и ходьбе ровным кругом

Окапывание кустарников на участке

И/У «По порядку»

- упражнять в порядковом счёте

Прогулки в ноябре

№

Наблюдения

Подвижная игра

Игровое упражнение

Труд

Индивидуальная работа

Наблюдение за изменениями в живой природе

Цель: закрепить признаки осени, дать понятие «поздняя осень»

«Горелки». Цель: закреплять умение двигаться по сигналу воспитателя, соблюдать правила игры.

«Метко в цель»- развивать глазомер

Сбор семян деревьев для подкормки птиц

Д/и «Осенние слова»

- упражнять в подборе прилагательных

Наблюдение за перелетными птицами.

Цель: закреплять знания о перелетных птицах

«Собачка и воробьи»

- закрепить знания детей о характерных движениях птиц

«Часовой»

- учить ходить четко, ритмично, с хорошей осанкой и координацией движений

Уборка опавшей листвы на участке

«Коснись мяча»

-закреплять умение бросать и ловить мяч

Наблюдение за собакой

Цель: закреплять знания о собаке, ее характерных особенностях, способах приспособления к окружающей среде

«Перебежки-догонялки»

- учить согласовывать свои действия с действиями товарищей

Развитие движений

-закреплять навыки хорошего отталкивания и мягкого приземления во время прыжков

Помощь дворнику в закрывании

песка в песочнице

Д/и «Времена года»

- развивать логику, мышление

Наблюдение за березой

Цель: продолжать знакомство с березой, выделяя характерные признаки и изменения, связанные со временем года

«Затейники»

- учить соблюдать правила игры, действовать быстро, ловко

«Метание шишек левой и правой рукой»

- развивать меткость

Сбор камушков для игр на улице

И/у «Найди отличия»

- развивать внимание

Наблюдение за специальным транспортом —

«скорой помощью»

Цель: расширять знания о специальном

транспорте - «скорой помощи», роли водителя в

спасении жизни людей

«Не упади».

- закреплять умение передавать мяч назад и вперед прямыми руками

«Пройди по кривой дорожке»

упражнять в удерживании равновесия при ходьбе по ограниченной поверхности

- Подкормка птиц на участке

«С кочки на кочку»

-упражнять в прыжках

Наблюдение за первым снегом

Цель: уточнить, почему тает первый снег

«Перебежки»

- упражнять в быстроте и ловкости

«Не оступись»

- упражнять в перешагивании через предметы

Уборка первого снега на участке

Рисование на мокром песке- развивать мелкую моторику рук

Наблюдение за дождливой погодой

Цель: познакомить с особенности поздней осени - дождливой погодой

«Удочка»

- научиться перепрыгивать через скакалку

«Ровный круг»

- упражнять в беге и ходьбе ровным кругом

Помощь малышам в подготовке игровой площадке к зиме

Пальчиковая гимнастика «Вышел дождик погулять»

- развивать мелкую моторику рук

Наблюдение за тополем

Цель: знакомить с тополем осенью (какую пользу он

приносит людям; когда и почему бывает тополиная

метель)

«Раз, два, три – к дереву беги»

- развивать внимание, быстроту реакции

«Угадай, кто?!»

- упражнять в выполнении подражательных движений

Уборка участка «Давайте сделаем участок чистым»

И/у «Сравни»

- сравнение веток разных деревьев

Наблюдение за ветром

Цель: научить определять силу ветра

«Самолёты»

- учить бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга

Упражнять в запрыгивании в круг и выпрыгивании из круга

Сбор ягод рябины, бузины для подкормки птиц

Пальчиковая гимнастика «Осень»

- развитие мелкой моторики рук

Наблюдение за небом и облаками

Цель: продолжать закреплять знания о явлениях неживой природы

«День - ночь»

- развивать пространственную ориентацию

«Подпрыгни высоко»

- упражнять в высоком подпрыгивании

Изготовление и вывешивание кормушек для птиц

Д/и «какое небо»

- учить подбирать относительные прилагательные

Наблюдение за ивой

Цель: продолжать знакомство с кустарниками и

деревья нашей местности, их разновидностями

«Поймай грибок»

- упражнять в беге в рассыпную с увёртыванием

«В две колоны становись!»

- упражнять в перестроении в две колоны

Сбор камушков и выкладывание узоров на земле

И/у «Найди дерево»

- закрепить название деревьев

Наблюдение за солнцем

Цель: познакомить с понятием «продолжительность дня»

«Горелки»

- учить соблюдать правила игры

«Мяч к солнышку - подбрасывание мяча и ловля его

Сбор семян деревьев (клена, ясеня) для птиц

Д/и «Ласковые слова»

- упражнять в образовании сущ-х с уменьшительно – ласкательными суффиксами

Наблюдение за увядшими растениями

Цель: уточнить изменения в неживой природе происходящие на земле

«Мой весёлый звонкий мяч»

- научить детей подпрыгивать на двух ногах

Упражнять в отбивании мяча от земли

Утепление молодых деревьев сухими листьями

Д/и «наоборот»

- научить подбирать антонимии к словам

Наблюдение за осенними цветами

Цель: закрепить название осенних цветов

«Вейся венок!»

- учить водить хоровод

Упражнять в прыжках на двух ногах с продвижением вперёд

Уборка веток и камней на участке

Пальчиковая гимнастика «Цветы»

- развитие мелкой моторики рук

Наблюдение за работой дворника

Цель: подчеркнуть значимость работы дворника

«По ровненькой дорожке»

- выполнять движения в соответствии с текстом

«Пройди и не упади»

- упражнять в удерживании равновесия

Уборка дорожек детского сада

Д/и «Что делает?»

- подбирать глаголы к существительному дворник

Прогулки в декабре

№

Наблюдения

Подвижная игра

Игровое упражнение

Труд

Индивидуальная работа

Наблюдение за сезонными изменениями

Цель: формировать представления об изменениях в природе в начале зимы (ночь растет, а день убывает)

«Салочки - выручалочки»

- учить бегать не сталкиваясь друг с другом

«Метание шишек левой и правой рукой»

- развивать меткость

Уборка снега на участке

И/у «Составь узор из льдинок»

- развивать мелкую моторику рук

Наблюдение за птицами зимой

Цель: формировать представление о жизни птиц зимой

«Собачка и воробьи»

- закрепить знания детей о характерных движениях птиц

Упражнять в прыжках с пенёчков

Подкормка птиц на участке малышей и на своем участке

И/у «Кто как поёт?»

- закрепить звукопроизношение голосов птиц

Наблюдение за состоянием природы

Цель: учить видеть прекрасное, различать характерные приметы зимы

«Затейники»

- учить соблюдать правила игры, действовать быстро, ловко

«Пройди и не упади»

- упражнять в удерживании равновесия

Замораживание цветных льдинок для себя и для малышей

Д/и «Что изменилось?»

- развивать внимание

Наблюдение за тополем

Цель: формировать представления о зимнем тополе, о

том, как можно помочь ему пережить холодную зиму

«Горелки»

- учить соблюдать правила игры

«Мяч к солнышку - подбрасывание мяча и ловля его

Изготовление и вывешивание кормушек для птиц

Пальчиковая гимнастика «Есть игрушки у меня»

- развитие мелкой моторики

Наблюдение за работой дворника

Цель: продолжать наблюдение за работой дворника

«Перебежки»

- упражнять в быстроте и ловкости

Упражнять в перепрыгивании через очищенную дорожку

Разбрасывание песка на скользкие дорожки

Пальчиковая гимнастика «Снегопад»

- развитие мелкой моторики

Наблюдение за синицей

Цель: продолжать вызывать интерес к пернатым

«Зимние забавы»

- развивать координацию речи с движением

«Птичка 1, птичка 2» - упражнять в ритмических движениях

Сбор снега в кучки для зимних построек

«Назови одним словом»

- закрепить обобщающие слова

Наблюдение за домашними животными зимой

Цель: закреплять знания о жизни домашних животных в

зимнее время года

«Лохматый пёс»

- учить бегать, не попадаясь ловящему

Упражнять в запрыгивании в круг и выпрыгивании из круга

Поливка водой ледяной горки

Пальчиковая гимнастика «Пирог»

- развитие мелкой моторики

Наблюдение за снегопадом

Цель: формировать представление о свойствах снега; закреплять знания о сезонном явлении снегопаде

«Снег кружится»

- соотносить собственные действия с действиями товарищей

«Пройди по кривой дорожке»

упражнять в удерживании равновесия при ходьбе по ограниченной поверхности

Сметание снега со столов и скамеек на участке.

И/у «Выложи сам»

- выкладывание снежинок палочками

Наблюдение за елью на участке

Цель: уточнять знания об отличиях натуральной ели от

других деревьев

«Беги к тому, что назову»

- закрепить название деревьев

«Друг за другом»

- упражнять в ходьбе друг за другом по узкой дорожке

Сбор снега в кучки для снежного вала

Д/и «Найди дерево»

- закрепить название деревьев»

Наблюдение за морозным солнечным днём

Цель: формировать представление о зим

«Два мороза»

- учить бегать врассыпную

Упражнять в прыжках на одной ноге с чередованием

Уборка сломанных веток, палочек.

Пальчиковая гимнастика «Снеговик»

- развитие мелкой моторики

Наблюдение за ветром

Цель: закрепить понятия «метель», «вьюга»

«Самолёты»

- учить бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга

Упражнять в скольжении по ледяной дорожке

Самостоятельное развешивание ледяных игрушек на деревьях

И/у «Выложи сам»

- развивать фантазию

Наблюдение за снегом

Цель: знакомить со свойствами снега

«Цепи кованные»

- воспитывать чувство товарищества

Упражнять в метании снежков – развивать глазомер

Подкормка птиц ягодами бузины, рябины, боярышника.

Д/и «Придумай предложение со словом снег»

Наблюдение за деревьями

Цель: закрепить берёзу и ель, разобрать отличительные признаки

«Охотник»

- бросание и метание снежков

«Метание в цель»

- развивать меткость

Украшение участка к новому году

«Толще, выше»

- учить описывать дерево

Наблюдение за одеждой людей

Цель: сформировать представления о сезонной одежде

«Иголочка, ниточка, узелок»

- учить ходить и бегать, меняя направления

Упражнять в прыжках на двух ногах с продвижением вперёд

Посыпка скользких дорожек песком.

И/у «Чья шуба, чья шапка, чей шарфик, чьё пальто?»

- закреплять словообразование

Наблюдение за следами на снегу

Цель: развивать внимание, научить различать следы птиц и зверей

«Казаки - разбойники»

- учить ориентироваться на местности

«Пройти точно по следам»

- развивать координацию движений

Устройство горки для игрушек

Д/и «Чьи следы»

- развивать внимание

Прогулки в январе

№	Наблюдения	Подвижная игра	Игровое упражнение	Труд	Индивидуальная работа
1	Наблюдение за деревьями *Цель*: учить различать деревья по внешнему виду	«Поймай хвост» - научить бегать держась правой рукой за плеч о впереди стоящего	«Повороты» - упражнять в поворотах «направо», «налево»	Лепка снежных построек.	И/у «Найди отличия» - развивать внимание
2	Наблюдение в морозный, солнечный день *Цель*: сформировать у детей представление о зиме	«Салочки» - учить пятнать, не хватая детей	«Пройди- не упади» - упражнять в сохранении равновесия	Поливка снежных горок	Д/и «Что сначала, что потом» - закрепить знания о временах года
3	Наблюдение за транспортом *Цель*: учить различать грузовой и легковой транспорт	«Паровоз» - учить двигаться в разном темпе	Упражнять в скольжении по ледяной дорожке	Уборка сломанных веток на участке	И/у «На шоссе» - развивать координацию слов с движениями
4	Наблюдение за ветром *Цель*: учить оценивать силу ветра	«Ловишки с ленточками» - учить уворачиваться от водящего	Упражнять в прыжках с места в длину	Лепка из снега крупных фигур (снежной бабы)	«Шнурочки» - развить мелкую моторику пальцев рук
5	Наблюдение за снегом *Цель*: продолжать знакомить со свойствами снега	«Снег кружится» - соотносить собственные действия с действиями товарищей	«Ровным кругом» - упражнять в ритмических движениях	Подкормка птиц семенами деревьев

15 октября 2016 в 18:25